Aposta clara i decidida per un ensenyament de qualitat.
Amb una metodologia activa i innovadora, potenciem el creixement integral de l’alumne, valorant les seves necessitats personals. El nostre objectiu és donar als nostres alumnes les eines necessàries per arribar a ser competents per la vida. Centrant-nos en una atenció personalitzada segons les necessitats individuals de cada infant, activant les mesures de reforç necessàries davant possibles dificultats d’aprenentatge, per tal d’assolir l’èxit escolar. Atenem l'adquisició d'aprenentatges instrumentals i significatius, i també posem especial atenció al desenvolupament de les habilitats socials i cognitives, al mateix temps que potenciem l’adquisició de les competències bàsiques. El Departament d’Orientació del centre realitza un assessorament i seguiment dels alumnes, oferint el reforç necessari en les hores de Codocència i en la Tutoria Individualitzada. El nostre projecte de creixement humà i cristià, unit a una escola participativa i de qualitat, respon de manera creativa i plural als canvis constants de la societat en la què vivim. Ensenyant des de petits les tècniques de treball cooperatiu, els alumnes adquireixin uns bons hàbits de treball. Com a escola concertada, al Valldaura oferim cinc hores d'assignatures complementàries que amplien la tasca educativa. Centrem aquestes hores a potenciar l’educació emocional dels alumnes, potenciant també la robòtica, l’aprenentatge de les eines de l’entorn G Suite (Google Workspace), fent ús dels chromebooks i ipads. Al llarg del curs es fan sortides culturals lligades als projectes i aprenentatges treballats a l’aula. Als cursos de 2n, 4t i 6è els alumnes marxen de colònies. Està estructurada en 3 cicles de dos anys de durada cadascun, que comprèn les edats entre els 6 i els 12 anys.
Se celebren les festivitats més significatives, amb l’ objectiu d’apropar la cultura al centre: Halloween, Thanksgiving Day, Saint Valentine’s…
Es treballen les rutines de classe aplicant la metodologia Phonics, per tal d’afavorir una bona pronunciació dels sons en llengua anglesa.
A Primària s’imparteixen assignatures curriculars i complementàries en anglès: Learning more, Project English i Express Cambridge.
A l’escola comptem amb el servei de l’auxiliar de conversa; una persona nativa que dedica unes hores a cada grup classe, per tal de potenciar l’expressió i la comprensió oral dels nostres alumnes.
La metodologia que utilitza és força lúdica, ja que fa ús de jocs, converses de temes atractius, material fungible, cançons, recursos TIC…L’auxiliar de conversa treballa amb els alumnes en petits grups de manera que tots tinguin un aprenentatge adequat a les seves necessitats. També participa en la preparació als alumnes pel exàmens orals de les proves de certificació de Cambridge.
Aquest servei està destinat a tots aquells alumnes de l’escola des de I4 fins a 2n de Batxillerat.
Com a Escola Multilingüe que som des de 2011, els nostres alumnes tenen la possibilitat d’obtenir els certificats oficials de Cambridge que certifiqui el seu nivell d’anglès.
Dins de l’horari lectiu, es prepara als alumnes de 3r d’EP i 5è d’EP pels exàmens de certificació Cambridge (YLE Exams), oferint l’oportunitat d’obtenir el nivell STARTER o MOVERS. Aquests exàmens es duen a terme a l’escola al mes de juny
Treballem el projecte dels Ukeleles a l’etapa de Primària, a l’assignatura de música per tal de potenciar l’educació musical dels nostres infants.
Els alumnes de 6è aprenen a tocar l’instrument, tot llegint les partitures, aprenent a fer acords, ritmes i melodies, acompanyaments per poder cantar mentre toquen i coodinant.se amb la resta de companys a través de l’escolta, la paciència i l’esforç.
És tot un repte, però el procés és molt divertit i enriquidor!
Cada any els alumnes de 1r són rebuts a la nova etapa pel seus amics grans, els alumnes de 5è. Així, al llarg de l’any són nombrosos els moments que comparteixen, fent un acompanyament mutu a la seva estada a Primària.
Es troben per fer moments de lectura, per anar plegats a la gimcana de la primera sortida del curs, es regalen detalls per Nadal, es preparen manualitats,… Comparteixen experiències del seu dia a dia, creixen plegats.
En aquests dos anys d’acompanyament es creen vincles d’amistat sincers, enriquidors per grans i petits, que perduren al llarg dels anys.
Des d’Emocions es pretén que l’alumne sigui capaç de reconèixer les emocions bàsiques com l’alegria, tristesa, ràbia i calma. Descobreixi les sensacions físiques que ens fan sentir les emocions. Fomentem la comunicació entre els companys/es per tal d’aconseguir una bona empatia entre ells/es, compartint sentiments que senten en determinades situacions. S’ adquireixen habilitats per comunicar-se de manera assertiva amb els altres i amb un mateix. Es descobreixen estratègies per resoldre els conflictes de manera dialogada i respectuosa. També es busca desenvolupar l’autoconeixement, l’autoestima i l’autonomia personal per regular el propi comportament
Com escola concertada, a Primària s’ofereixen cinc hores setmanals d’ assignatures complementàries, que es dediquen a reforçar i potenciar el desenvolupament integral de l’alumne.
|
CICLE INICIAL – 1r i 2n 1h Emocions |
CICLE MITJÀ
3r EP: 4t EP: |
CICLE SUPERIOR
5è EP: 6è EP: |
